湘教版三年级上心理健康教育5《东西不见了》教学设计.docx

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资源描述：

东西不见了【教学理念】主题解读孩子丢失东西是生活中常会有的情况。在丢失东西之后，孩子的表现各有不同，情绪也各有不一。本主题旨在让孩子们以自己曾经的经历为出发点，主动理清如下问题在发生前，如何减少发生丢失东西的情况；在发生时，如何舒缓自己的情绪，梳理好自己的思路去找回，不因慌乱而责怪他人；在无法找回时，如何理性接受、积极看待丢失东西这件事。学情分析三年级孩子的自我意识的快速发展

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