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人教版小学数学四年级上册核心素养教案（全册共286页）.docx

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人教版数学四上核心素养教案全册第 一 单元整体设计单 元 名 称大 数 的 认 识1.单元教材分析本单元安排了大数的认识，包括亿以内数的认识，数的产生、十进制计数 法和亿以上数的认识，计算工具的认识、算盘、计算器、整理和复习四部分内容。 本单元对亿以内数的认识和亿以上的数的认识加以整合，在两部分认数教学中间 安排的十进制计数法是对亿以内数内容进行归纳整理，并作为亿以上
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