人教版四年级上册《路程、时间和速度》教学设计（同课异构3例）.docx

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资源描述：

人教版四年级上册路程、时间和速度教学设计教学目标1.理解、掌握“速度”的含义，并学会用统一的符号来表示速度。2.从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系，并能应用这种关系去解决问题。教学重点建构路程、速度与时间的关系。教学难点引导学生在解决问题过程中理解速度的含义教学过程一、创设情境 1.出示表格师这里的440千米和

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