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小班创意美术活动 花衣服小班创意美术活动花衣服教学目标1、尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。2、初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。3、学习使用颜料的良好常规。教学重点尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。教学难点初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。重难点的解决采取让幼儿充分欣赏和讨论，了解颜色及手的变化，明确花和叶子的位置；再请幼儿演示，在演示中带着问题思考，以激发幼儿的思维和想象；并让幼儿自己找朋友共同作画，来解决重难点。教学准备花衣服（范例）；衣服纸样四人一件；水粉颜料（红、橘黄、蓝、绿）；抹布。教学过程1、欣赏和讨论黄老师做了一件衣服（出示衣服），你们看衣服上有什么呀我们给它起名叫花衣服。花衣服上的花是用什么办法印出来的呢（用手蘸水粉颜料印出来的）花儿有些什么颜色（红、橘黄）这朵红花是怎么用手印的（整只手）印了几次还有什么地方也是用整只手印的（花的叶子）是同一只手印的吗一只手可以印，那两只手可以吗怎么印（请一幼儿用动作示范）这朵橘黄色的花是怎么用手印的（拳头印花蕊，手指点印花瓣）2、演示与思考教师示范拳头印花蕊，请二到三位幼儿演示、集体讨论（1）是用什么方法印花的（2）颜料不够时怎么办（3）换另一种颜色怎么换3、创作要求还有什么样的花可用什么方法来印四个人一件衣服，商量好怎么印把你们的衣服打扮的更好看更漂亮。4、幼儿作画，教师指导要求（1）提醒幼儿两个人要商量好，你印什么我印什么不争吵。（2）启发幼儿大胆想象，用不同的方法来印花。（3）提醒幼儿换色时，要及时用抹布擦干净再换颜色。（4）注意保持画面、衣服的干净。5、引导评价现在请小朋友穿上你们的花衣服，让我们的客人老师看一看，谁的花衣服漂亮。
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