湘科版二年级上册科学4.2它有多远-教学设计.doc

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资源描述：

第四单元物体的位置第二课它有多远一、教学目标1.科学知识知道使用距离远近可以在确定方向后更加准确地描述物体所处的位置。2.科学探究通过观察、比较，分析等思维方法，体会到用远近、移动的格子数、走路的步数等，在确定方向后可以更加准确地描述物体所处的位置。在找地雷游戏中，体验有了对物体位置清晰准确的描述如何能找到它；并在活动中体会如何能清晰、准确地描述物体所在的位

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