湘科版一年级上册科学3.1 多样的天气-导学案.docx

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资源描述：

多样的天气【学习目标】知识目标1能说出科学描述天气变化的要素，如晴、雨、雪等。2能识别天气预报中常用的图形符号，能设计风、雨、雪、阴、晴等天气符号，并能用自己设计的天气符号记录天气变化。探究目标1能用文学词语描述天气现象（如蓝天、白云、雪景等。）2能设计一组符号记录天气的状况。情感态度与价值观1感受天气现象的多样性，产生探究天气的兴趣。2体

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