大象版三年级上册科学教案- 第一单元-2 辨认风向.docx

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第一单元小小气象员2 辨认风向【教学分析】本节是第一单元第二课，在研究过天气中的气温后，紧接着研究天气中也十分重要的风。教材第一部分用学生讨论，讨论的是如何判定风向的问题，通过这样的情境引入主题风。第二部分是提出问题关于风你有哪些已经知道的还有哪些想知道的，培养学生提出问题的能力，将自己有关风的问题存入问题银行。第三部分是阅读，本节是首次通过阅读的方式向学生

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