人教版四年级下册音乐木瓜恰恰恰-教案设计（李艳老师公开课）.doc

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木瓜恰恰恰教学设计教学设计思路歌曲木瓜恰恰恰是一节以欣赏切入的情景式音乐课。这首印度尼西亚歌曲，它通过“叫卖”的形式，以欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的弱起节奏以及连续的切分节奏，给歌曲的演唱教学增加了一定的难度。本单元目的是引导学生了解世界的多元文化，通过熟悉外国的民间音乐，了解世界个地的地理风貌和风土人情。因此，教学前，我让学生通过反

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