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木瓜恰恰恰教学设计 一、教学目标1、通过学习能够用热情、欢快的声音准确的演唱木瓜恰恰恰。2、能够用打击乐器为歌曲伴奏。3、用叫卖的演唱形式表达歌曲,为歌曲创编律动。 二、教学重点用热情、欢快的声音演唱木瓜恰恰恰。三、教学难点正确的演唱木瓜恰恰恰的弱起小节及切分音。
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