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人教版四年级下册音乐久不唱歌忘记歌-教案设计(向老师公开课).doc
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久不唱歌忘记歌教学设计教材分析这是一首贵州布依族民歌,该歌也叫咕噜山歌,以歌中的衬词命名而来。歌词具有一定的寓意性,音乐材料十分凝练,曲调琅琅上口。曲调为上下句组成的单乐段,五声徵调式。教学目标1、通过学唱久不唱歌忘记歌了解布依族,体会布依族民歌风歌。2、能用自然、欢快的声音演唱歌曲久不唱歌忘记歌,掌握十六分音符,能体会歌词中衬词对歌曲风格的表现作用,并能以
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