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小班社会教案看谁认得快 上海市嘉定区实验幼儿园实幼小班组活动内容看谁认得快活动目标1、知道自己的毛巾、杯架和晨检牌上的贴纸标记,并能迅速认出自己的标记。2、懂得要爱清洁、讲卫生,会用自己专用的茶杯和毛巾。活动准备每人四张个人的大头贴照片(贴于毛巾架、杯架、橱柜和晨检牌上)活动过程一、了解标记的作用向幼儿介绍一日的生活内容。重点告诉幼儿每天要吃点心、吃饭、喝水。在吃东西前要洗洗手,洗了手要用自己的毛巾擦干。一样的毛巾怎么能看出哪条是我的呢引出标记。二、选标记,初步认识所选标记。在相应的位置粘贴标记。1、介绍各种标记图,并让幼儿选择出自己喜欢的一种标记,教师帮助贴在毛巾架上。(在图上注明幼儿的姓名,避免搞错)幼儿拿出自己的大头贴照片,剥下粘纸,最后粘贴在老师指定的位置上。提示有序地排队;不乱扔纸屑。2、幼儿挂一条毛巾在自己的标记图下。3、出现第二套标记图,让幼儿找出自己选的标记(要与上一个相同),教师帮助贴在茶杯架上。三、游戏看谁认得快1、找物如老师可以说“我们要玩游戏找毛巾,小朋友跟老师一起念儿歌毛巾毛巾在哪里,请你快快找出来,123当说完123,请到的一组小朋友要去找毛巾,找到以后,点点毛巾,并告诉老师,我的毛巾找到了。”游戏的形式从个别小组(4-5人为宜,两位老师分组进行找标记游戏,减少幼儿等待时间)2、找领居如老师可说“看看,你的毛巾旁边是谁的毛巾,请把小朋友的名字告诉老师或是小朋友。”活动小贴示1、在家访时便可发放贴纸,这样幼儿们便能很快地熟悉掌握。此外,贴幼儿的大头贴也不妨是个好办法。2、幼儿粘贴时会忽视图片的摆放位置,如整齐、对应相应的物品,教师可以做适当地提醒或者是示范。
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