资源描述：
小班社会好吃的汤圆活动目标1。了解元宵节的来历，增进幼儿与家庭和教师的情感。 2愿意品尝各种各样的汤圆。活动准备邀请家长。自带各种汤圆。活动过程1 教师以猜迷语的方式引导幼儿和家长进入活动。2 师这些汤圆长得什么样子注意看看汤圆里面有什么幼儿这里面有黑色的东西。幼儿我看见汤圆里面有花生米。幼儿里面还有红色的豆子。3 大家通过观察了解汤圆可以用芝麻、红豆、花生等东西做。教师进一步引导幼儿你想用什么做汤圆幼儿我爱吃青菜，我想用白菜做汤圆。幼儿我爱吃肯德鸡，我用肯德鸡做汤圆。 4师今天，小朋友带来好多汤圆，请谁来帮助我们煮汤圆孩子们说出今天来参加亲子活动的家人称呼，例爸爸、妈妈、姥姥、爷爷、姑姑、小姨有些小朋友还知道他们是谁家的亲人。进一步丰富幼儿对家庭人员称呼的经验。5 师孩子们今天你家人谁没有来他们没有吃到汤圆该怎么办幼儿我爸爸上班，我把花生汤圆送给爸爸吃，他最爱吃花生。幼儿公公、婆婆在湖南，我要坐火车送给他们吃。四、效果分析 通过本节活动让幼儿了解了一下我们民族的一些风俗习惯，以及在这样的节气里应该做些什么、吃些什么。通过活动氛围增进感情。
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