人教版三年级下册音乐都有一颗红亮的心-教案（鲍老师公开课）.docx

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小学音乐都有一颗红亮的心教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】学生通过欣赏和学唱都有一颗红亮的心的前两句,能感受和体验京剧之美, 能够产生对传统戏曲艺术的自豪之感。【过程与方法】在聆听、模仿、演唱的基础上，能够感受、体验京剧的唱腔。【知识与技能】聆听、学唱都有一颗红亮的心，初步了解京剧的基础知识起源、唱腔、伴奏乐器、表现手法、人物行当等。二

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