资源描述：
好玩的小纸条活动目的1、复习已学习过的颜色红、黄、蓝、绿、白。 2、发散幼儿思维，尝试说出像。3、锻炼动手撕的能力。活动准备红、黄、蓝、绿、白各色纸条若干、录音机、磁带、塑料盒若干、用于布置环境的撕纸贴画。活动过程一、引出活动，激发幼儿兴趣孩子们，快看地上这些五颜六色的都是什么呀我们一起把它们捡起来吧二、利用纸条提问题，激发幼儿动脑动口1、这些纸条真好看你能来说说你手里的纸条都是什么颜色的吗（幼儿进行回答）2、你们发现这些小纸条像什么（幼儿自由回答）教师根据幼儿的回答，做出相应的肢体动作。3、小纸条还会动的，你们看，它跳、跳、跳到了我的头上。在我头上的这些小纸条像什么（幼儿自由回答）教师根据幼儿的回答，做出相应的肢体动作。4、这次小纸条又飞到了我的腰上。在我腰上的这些小纸条又像什么教师根据幼儿的回答，做出相应的肢体动作。5、你还想让小纸条飞到哪里去这时的小纸条又像什么三、由纸条提要求，引导幼儿动手撕这次，小纸条说我不飞也不跳了。我听说大家要开一个联欢会，我就想变成小纸片，然后从天上飘下来，一定很好看。可是我不会变小纸片，我想请你们帮帮我，怎样做既不用剪子，还能让我变成小纸片（幼儿自由回答）谁会撕请你上来撕给大家看看教师小结撕纸的时候要用两只手近一些的捏住纸条，然后一只手向下用力撕就可以了。四、幼儿操作，享受动手操作带来的乐趣1、大家都想帮小纸条变成小纸片，现在我们赶快一起来变吧2、请幼儿收集撕好的纸片，并放到指定的塑料盒中。五、游戏结束播放音乐听，音乐响起来了，我们的联欢会开始了。拿着我们的漂亮的小纸片，我们赶快参加联欢会去吧教师向上抛纸片，幼儿欢呼，结束活动。
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