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北师大版七年级下册数学2.2探索直线平行的条件 教案.doc

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资源描述：
2.2探索直线平行的条件（1）教学要点1平行线在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线。2认识三线八角图形。重点认识同位角。3掌握直线平行的条件是“同位角相等，两直线平行”。教学环节第一环节巧妙设疑，复习引入第二环节联系实际，积极探索第三环节变式训练，熟练技能第四环节总结反思，情意发展第五环节布置课后作业教学设计教学目标1、经历观
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