人音版五年级下册音乐第6课《编花篮》观评记录(刘老师市级公开课).docx

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资源描述:
编花篮观课记录教学过程一、律动节奏操设计意图一方面可以训练学生的节奏感,另一方面可 以为歌曲中的难点节奏做教学铺垫。二、戏曲导入师我国不同的地区都有自己具有地方特色的戏曲剧种, 这些剧种都有自己的特点。刚才我们听到的就是我们河南省地方戏曲豫剧谁说女子不如男,讲了一名叫花 木兰的女孩代替父亲去当兵的事情。设计意图选择豫剧谁说女子不如男
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