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华东师大版八下数学第17章第5节《实践与探索（1）》参考教案.doc

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资源描述：
17.5 实践与探索第1课时一、素质教育目标一知识储备点1.通过观察函数图象,能够从函数图象中获取信息.2.理解函数图象交点的意义,能够利用一次函数的图象解方程组、解不等式等.3.通过收集数据,利用函数图象整理数据,发现函数图象的特征, 猜想函数的相应名称.二能力培养点通过创设较深层次的问题情境,激发学生参与探索活动,强化数学建模思想, 提高学生应
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