华东师大版八下数学第17章第5节《实践与探索（3）》参考教案.doc

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17.5 实践与探索第3课时一本课目标1.通过描点,拟合变量之间的函数关系,导出函数的关系式, 从中体会实际问题中的数学建模思想.2.了解收集数据、用描点法整理数据是猜想函数名称、利用所得函数性质解决问题的基本思想方法.二教学流程1.情境导入利用多媒体演示幻灯片王莉同学在探索鞋码的两种长度“码”与“厘米”之间的换算关系时, 通过调查获得下表数

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