湘科版一上心理健康教育第4课《铃声响了》教案.docx

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第四课铃声响了【教学目标】1.了解每种铃声的作用，知道校园的各种铃声是学校的“指挥”，老师和同学都在铃声的指挥下工作和学习。2.养成遵守校园规则的好习惯，初步形成一定的规则意识，快乐、主动地适应学校生活，让自己的校园生活更有序。【教学重点】明白为什么要听从校园铃声的号令。【教学难点】了解每种铃声的具体含义，并能现场模拟不同铃声所代表的具体行为。【教学准备】

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