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5.国家机构有哪些第一课时 身边的国家机构教学目标：1.通过学习使学生初步掌握马克思主义关于国家机构的基本知识。2、通过社会走访、调查或探究性学习等形式，逐步培养学生以下能力：（1）理论联系实际，相关知识和实际的相互转换的能力。（2）运用辩证唯物主义的观点分析解释社会政治现象及其关系的能力。（3）在探究现实社会国家机构问题上的初步创新能力。教学重点及难点：1.了解宪法是确定国家机构的最高法律依据
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