青岛版（五年制）二上数学4.1 认识平均分课件.pptx

返回相似举报

第1页 / 共14页

第2页 / 共14页

第3页 / 共14页

第4页 / 共14页

第5页 / 共14页

点击查看更多>>

资源描述：

认识平均分,情境导入,口算。,30,28,72,24,18,42,1,36,48,25,40,16,怎样分竹笋呢,探究新知,例,要把6个竹笋分给2只大熊猫，就是求每只大熊猫能分到几个竹笋。,2只大熊猫分得不一样多，不公平。,2只大熊猫分得同样多，公平。,像第三种分法这样每份分得同样多，叫做平均分。,怎样分竹笋呢,例,每只大熊猫分到3个竹笋。,1.说一说，哪种分法是平均分,课堂练习,（）,（）

展开阅读全文

青岛版（五年制）二上数学4.1 认识平均分 课件.pptx

青岛版（五年制）二上数学4.1 认识平均分课件.pptx