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小数的意义、性质和加减法复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理10我学会了小数的意义和性质，还会读、写小数。我学会了比较小数的大小。复习导入返回1.小数的意义和读写小数每相邻两个计数单位间的进率是10。整数部分最小的计数单位是一，小数部分最大的计数单位是十分之一。3.62个位十分位百分位知识梳理返回1.小数的意义和读写3.62读数时，先读整数部分，读作三小数点读作点，点小数部分直接读数即可。六二写数时反过来即可。返回2.小数的性质3.60和3.6一样吗大小一样，意义不同。化简小数时只能去掉小数末尾的0，其他数位上的0不能去掉；小数的末尾添上“0”或去掉“0”，虽然不改变小数的大小，但计数单位和表示的意义却发生了变化。返回3.小数的大小比较小数大小来比较，数位多少不重要，关键看好最高位；相同数位来比较，如果相同看下位，以此类推错不了。3.652和3.7谁大整数都是3，比十分位，67，3.7大。返回4.小数点移动的规律小数点，本领大，走一走，数变化。向左走，数缩小；向右走，数扩大。数位不够怎么办找“0”补位解决它。3.7小数点向左移1位是多少向右移两位呢0.37370返回5.小数的近似数求近似数用“”连接，改写成用“万”或“亿”作单位的数，用“”连接。56780改写成用“万”作单位的数是多少567805.678万返回6.小数的加减法（1）小数点要对齐，也就是相同数位要对齐；（2）得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉，化简小数。3.50.3453.50.3453.8453.845小数的运算顺序、运算律与整数相同。3.50.53.50.54.04返回7.小数与整数先填一填，再说说小数和整数有什么相同点和不同点。十分位、百分位从高位读起，一级一级往下读小数部分直接读从高位写起，一级一级往下写从高位写起，一级一级往下写位数多的大，位数相同比最高位比最高位，最高位相同比下一位有括号先算括号里的，再乘除后加减有括号先算括号里的，再乘除后加减相同数位对齐，满十进1，不够减借相同数位对齐，满十进1，不够减借返回在（）里填上适当的数。（1）0.015里面有（）个千分之一。（2）4个百分之一写成小数是（）。（3）把3缩小到它的是（）。150.040.03（4）0.275读作（）。零点二七五巩固练习返回在里填“”“”或“”。27.32.790.4850.498元7.9元6.15米6.13米3.56.397.2-2.84.417.63305-1.64返回下面是四年级组男子450m接力赛成绩（单位秒），把表填完。34.1733.9634.0634返回王叔叔一天卖菜的收入如下表。（1）白菜比萝卜多卖多少元60.45-29.7530.7（元）答白菜比萝卜多卖30.7元。返回王叔叔一天卖菜的收入如下表。（2）你还能提出其他数学问题并解答吗37.6-29.757.85（元）答土豆比萝卜多卖7.85元。土豆比萝卜多卖多少元答案不唯一返回李逸只有15元，她能买哪两本书能买有趣的昆虫和航天员的故事这两本书。7.396.9514.34（元）能买航天员的故事和趣味数学这两本书。6.957.8814.83（元）从图中你得到了哪些信息返回张波付给售货员16元，他可能买了哪两本书可能买了有趣的昆虫和乐乐奇遇记这两本书。7.398.4015.79（元）可能买了有趣的昆虫和趣味数学这两本书。7.397.8815.27（元）可能买了航天员的故事和乐乐奇遇记这两本书。6.958.4015.35（元）要想快速作出正确的选择，我们可以先估算一下。返回13.在里填上合适的数。377509187返回课本第111页第4题课后作业返回
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