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四则运算的意义及其关系、运算定律复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理10我学会了加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系。我还学会了很多运算定律，并且会运用这些运算定律使一些计算变得简便。复习导入返回-1.四则运算及各部分名称加法、减法21644260表示把这两个数合成一个数。加数加数和加数和另一个加数260-44表示已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数。被减数减数差减数差被减数216知识梳理返回1.四则运算及各部分名称乘法、除法125162000表示几个相同加数的和的简便运算。因数因数积因数积另一个因数200016表示已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数。被除数除数商除数商被除数125返回2.四则运算顺序运算顺序在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右依次计算；如果有乘、除法，又有加、减法，先乘、除后加、减。在有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的。返回2.四则运算顺序0的相关计算一个数加上0，还得原数；被减数等于减数，差是0；一个数和0相乘，仍得0；0除以一个非0的数，还得0。（0不能作除数）返回3.运算定律返回316593753753125125162000（1）根据第个式子，先说说加法与减法的关系，再分别写出一个加法算式和一个减法算式。（2）根据第个式子，先说说乘法与除法的关系，再分别写出一个乘法算式和一个除法算式。（3）你会根据第个和第个式子列出一个综合算是吗再根据第个、第个和第个算式列出一个综合算式。59316375375-3165912533753751253316593（31659）316（）巩固练习返回下面是小明和小兵的计算方法，说说他们各用了什么运算定律。加法结合律乘法结合律316（849）（31684）9400940912516125（82）（1258）2100022000返回在里填上合适的数，并说一说分别运用了哪些运算定律。6.4加法交换律25.87.52.5加法结合律42425乘法结合律12570乘法分配律b3203乘法分配律返回2.根据加、减、乘、除法各部分间的关系，分别写出另外两个算式。925438923854754629294675189063301890306386436242436864返回104020800（）142604601010230623110101608802020800550返回4.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。（1）1429145886（2）351258（3）35612773（4）75101（14258）（91486）2001000120035（1258）35100035000356（12773）35620015675（1001）751007517500757575返回计算下面各题，怎样简便就怎样计算。（1）（476234）6（2）8466（3128）（3）4800254（4）569956（47692）63846648466384618474800（254）480010048569956156（991）561005600返回四年级3位老师带领98名同学去公园春游。成人票40元人儿童票20元人团体票30元人【10人以上（含10人）】（1）怎样购票最便宜至少需要多少元40320982080（元）答老师和学生分开购票最便宜，至少需要2080元。返回四年级3位老师带领98名同学去公园春游。成人票40元人儿童票20元人团体票30元人【10人以上（含10人）】（2）如果小明一家和姑姑一家总共4名孩子、6名大人一起去玩，他们拿出300元买门票够吗应该怎样买分开购票20440680240320（元）购团体票30（46）3010300（元）300元320元答他们应该买团体票，这样300元就够了。返回课本第111页第1题课后作业返回
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