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乘法分配律情境导入探究新知课堂小结课后作业运算定律课堂练习3一共有多少名同学参加了这次植树活动一共25个小组每组4人负责挖坑、种树每组2人负责抬水、浇树返回情境导入一共有多少名同学参加了这次植树活动（42）25方法一先求每个小组里有多少人，再求一共有多少名同学。答一共有150名同学参加了这次植树活动。625150（人）返回探究新知一共有多少名同学参加了这次植树活动425225方法二先分别求出负责挖坑、种树的和抬水、浇树的各有多少人，再求一共有多少名同学。答一共有150名同学参加了这次植树活动。10050150（人）返回4252251005015042256251504225425225结果相等返回4252251005015042256251504225425225你是怎么想的左右两个算式有什么地方相同252525左右两个算式有什么地方不相同用两个加数4和2分别去乘25，再相加。用（42）的和去乘25返回这叫做乘法分配律。（42）25425225（23）52535（4050）6406506用字母表示为（ab）cacbca（bc）abac想一想或返回返回下面哪些算式是正确的正确的画“”，错误的画“”。56（1928）561928（）32（73）327323（）64643664（6436）64（）2856乘法分配律含有“”和“”返回课堂练习观察左边的竖式，说一说在计算的过程中运用了什么运算定律。运用了乘法分配律251225（102）252251050250300返回（3）279（54）9根据乘法分配律，在里填上适当的数。（1）35（38）3535（2）（1645）16443844595427返回11731177117（37）24（512）24174aa5（45）a36（46）3664下面哪些算式运用了乘法分配律返回（7545）60李阿姨购进了60套这种运动服，花了多少钱答李阿姨花了7200元钱。75604560450027007200（元）120607200（元）返回这节课你们都学会了哪些知识两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。用字母表示abcacbc乘法分配律返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识返回课本第27页第4题返回课后作业
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