人教版小学数学四年级下册第五单元 测试题(1)

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资源描述:
第五单元检测1一、填空题。1.三角形有条边,个角。2.直角三角形的内角和是,如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是。3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是厘米。4.一个三角形中至少有个锐角,最多有个钝角。5.一个直角三角形,有一个锐角是35,另一个锐角是。6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有。7.至少用个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。8.已知1、2、3是三角形中的三个内角,其中170,235,那么3。二、判断题。正确的画“”,错误的画“”1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。3.等腰三角形一定是锐角三角形。4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。6.直角三角形只有一条高。三、选择题。把正确答案的序号填在括号里1.红领巾是一个三角形,还是一个 三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰2.两个完全一样的三角形,一定能拼成一个正方形。A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是厘米。A.8 B.20 C.25 D.504.下面能围成三角形的一组线段是 单位厘米。A.6、7、8 B.3、5、8C.4、6、11 D.2、4、6四、仔细想,认真画。1.画出下面每个三角形的底边上的高。2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。五、分一分。 六、解决问题。1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。这两个锐角各是多少度3.已知195,4137,2、3的度数各是多少参考答案一、1.332.1801803.164.215.556.稳定性7.238.75二、1.2.3.4.5.6.三、1.CD2.D3.B4.A四、1.提示过底所对的顶点画垂直于底的垂直线段,就是该底上的高。2.画法不唯一,合理即可。五、锐角三角形直角三角形钝角三角形等边三角形等腰三角形六、1.9-22923厘米2.902130302603.3180-137432180-95-4342
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