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苏少版六年级上册书法9.多竖分主次 教学设计.docx

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资源描述：
9多竖分主次 一、教学目标 1通过观察、比较，初步了解一个字出现两个或多个竖画时，“竖”要分主次。 2通过描红、临写练习，掌握“多竖有主次”的结字规律以及书写方法。 3养成仔细观察的书写习惯。 二、教学重难点 掌握“多竖分主次”的结字规律以及书写方法。 三、教学准备 多媒体课件、习字卡片、笔墨纸砚等。 四、教学过程 （一）对联激趣，导入新课
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