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苏少版六年级上册书法8.多横有长短 教学设计.docx

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资源描述：
8多横有长短一、教学目标1通过观察、比较，初步了解写多“横”的字,“横”要有长短变化。2通过描红、临写，进一步感知多“横”的字，“横”有长短变化的结构规律。3了解书法常识碑拓。二、教学重难点掌握多横字的横画处理方法。三、教学准备多媒体课件、文房四宝等。四、教学过程（一）导入 同学们，上节课，我们学习了点
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