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人教版小学数学四年级下册第四单元 3.小数点移动引起小数大小的变化第2课时 教学反思
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新课标指出有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。教学中,始终尝试着自主探索和合作交流的学习方式是本节课的侧重点和突出点。
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