人民出版社五下劳动教学设计 5 教育进社区宣传体验.docx

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资源描述:
5 教育进社区宣传体验对于小学生来说,他们接触最多的是家庭劳动、校园劳动,而以集体行动的方式进入社区宣传体验的机会并不多。所以,学生对如何开展社区教育宣传体验活动是比较陌生的,他们在选择宣传方式上会有些困惑。因此,本课注重引导学生选择简单、高效、力所能及的宣传方式制作手抄报和入户示范宣传,并让学生掌握简单的节水妙招。一、素养目标1. 掌握制作节约用水手抄报的技能。2.
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