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《三角形的特性》教学设计 人教版四年级下册数学.docx

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资源描述：
三角形的特性教学目标1通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特征、特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。2让学生经历探究的过程，培养学生的观察、操作、概括能力和应用数学知识解决实际问题的能力进一步发展学生的空间观念。3.在学习活动中，让学生体验数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。重点难点教学重点理解三角形的定义、掌握三角形的特征和特性。教
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