人教版四年级下册数学4.8《小数与单位换算（2）》教案含教学反思.docx

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第4单元小数的意义和性质第8课时小数与单位换算（2）【教学目标】1.掌握把高级单位的数改写成低级单位的数的方法2.进行单位改写的对比，学会区分3.形成一种程序性的思维方法【教学重难点】重点掌握把高级单位的数改写成低级单位的数的方法难点使学生形成一种程序性思维方法【教学过程】

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