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人教版四年级下册数学4.2《 小数的读法和写法》教案含教学反思.docx
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资源描述:
第4单元 小数的意义和性质第2课时 小数的读法和写法【教学目标】会正确读、写小数,并进一步理解小数的意义。【教学重难点】重点会正确读、写小数。难点进一步理解小数的意义。【教 学 过 程】课堂教学过程设计思路教学环节问题情境
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