人教版四年级下册数学4.2《小数的读法和写法》教案含教学反思.docx

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资源描述：

第4单元小数的意义和性质第2课时小数的读法和写法【教学目标】会正确读、写小数，并进一步理解小数的意义。【教学重难点】重点会正确读、写小数。难点进一步理解小数的意义。【教学过程】课堂教学过程设计思路教学环节问题情境

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