人教版四年级下册数学9.1《鸡兔同笼》教案含教学反思.docx

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第9单元数学广角鸡兔同笼第1课时鸡兔同笼【教学目标】 1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。 2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题并使学生体会代数方法的一般性。 3、在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力。【教学重难点】重点理解并掌握用假设法和列方程法解决“鸡兔同笼”问题。难点理解用假设法的

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