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科学 教 科 版 六年级 下册 许多发明创造来源于对生活的观察，可以在自然界找到 原型。 工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完 成。 工程需要在一定的限制条件下完成任务，要经历相类似 的建设过程。 学习目标 科学概念目标 1 2 3 能通过阅读资料知道工程建设需要面临的限制条件有哪 些，又是怎样解决难题的。 能根据工程案例归纳出工程建设过程的相似步骤。 能了解工程建设所需的科学技术
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