教科版六年级下册科学1.7 评估改进塔台模型-课件.pptx

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资源描述：

科学教科版六年级下册,,工程要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。,科学概念目标,1,,能依据评估标准，针对每-组模型开展小组自我评估与组际评估。能根据评估结果,梳理出需要进一步改进的问题。根据已梳理的问题，依据塔台模型制作评价表再次改进设计。,科学探究目标,1,2,3,,进一步增强对工程建设的兴趣与认识。能够学会倾听, 乐于交流,不断改进设计。,科学态度目标,1,2,,加

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