人教版三年级上册数学5.2求一个数是另一个数的几倍-教案.doc

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第2课时求一个数是另一个数的几倍课题求一个数是另一个数的几倍新授课教学目标（一）知识与技能通过学习使学生进一步理解“求一个数里包含几个另一个数”的含义，加深对“倍”的概念的理解，初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系和解题方法。（二）过程与方法让学生在观察、思考与交流中通过画一画、摆一摆等学习方式，利用多种表征之间的转化，帮助学生理解“求一个数是另一个数

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