人教版三年级上册数学6.3不连续进位乘法-教案.doc

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资源描述：

第3课时不连续进位乘法课题不连续进位乘法新授课教学目标1.通过直观与操作，学生在感性认识的基础上，理解“满十进一”“满几十进几”的算理，初步掌握笔算中的进位法则。2.通过放手让学生主动参与笔算中进位法则的推导过程，培养学生对知识的类推能力。3.通过教学，培养学生主动去获取新知识的良好学习习惯。教学重点结合操作，理解为什么要进位，掌握怎样进位。教学难点

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