人教鄂教版三年级下册科学11《空气占据空间吗》教学设计.docx

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资源描述：

空气占据空间吗【教学目标】科学知识知道空气占据一定的空间。科学探究1会用实验方法证实空气确实占据空间；2能够在科学事实的基础上进行预测和解释。科学态度1认识到边实验边思考，形成尊重事实、实事求是的科学态度。2能够对自己的探究过程、方法和结果进行反思，并作出自我评价与调整。科学、技术、社会与环境将空气占据空间与日常生活联系，了解其对人类

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