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人教鄂教版三年级下册科学9《哪里有空气》教学设计.docx
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第三单元 周围的空气第9课 哪里有空气教学目标科学知识1.认识到我们周围的空间充满了空气,空气是无处不在的。科学探究1.能借助其他物体(塑料袋、瓶子)等观察空气;2.会利用实验器材设计简单的实验,证明空气的存在。3.能用语言、文字、图画等方式表达和描述实验结果。科学态度1.有证据意识,能用充分的证据来说明空气无处不在,充满在
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