人音版五年级下册音乐《小鸟小鸟》教案（巫老师教学设计）.doc

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资源描述：

一、体验与感受听音乐进教室，随音乐做律动。设计意图创设意境，感受3/4音乐轻盈摇曳的舞蹈氛围。二、体验与鉴别（一）感受3/4的轻盈摇曳1.导入师“小白船把我们带到美丽的春天，阳光明媚，鸟语花香，让我们一起随着小白船的摇荡，来唱唱春天的歌。”（出示谱例1）2.演唱曲谱并进行声部练习3.按3/4强弱规律演唱曲谱启发学生用身体的动态来帮助表现三拍子的强弱规律。

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人音版五年级下册音乐《小鸟 小鸟》教案（巫老师教学设计）.doc

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