人音版五年级下册音乐《我是中国人》教案（邓老师教学设计）.doc

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课型表演欣赏课时1课题第五课京韵第一课时我是中国人认知领域音乐课程是人文学科的重要领域教学目标1、能随京剧我是中国人.模唱，并学做几个京剧的造型动作。 2.种下希望的种子，将来开出美丽的花教学重点通过本单元的聆听与表演培养学生对民族音乐的热爱教学难点体会“京韵”教学关键轻松愉快的演唱，欣

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