人音版五年级下册音乐《铃儿响叮当》教案（童老师教学设计）.docx

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铃儿响叮当音乐教学设计教学目标 1通过学唱铃儿响叮当，使学生进一步了解美国民歌的音调。 2指导学生全曲要唱得活泼、欢畅，歌声整齐，吐字清晰灵巧，给人以欢快向上的感觉。 3培育学生爱自然、乐观自信的生活态度，并能在歌声中表现出来。教学重、难点 1感受歌曲欢快轻松的情绪，并能用肢体语言来表现歌曲所蕴涵的跳跃的、极富推动力的律动感。 2有感情地演唱及音乐的艺

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