人音版五年级下册音乐《铃儿响叮当的变迁》教案（刁老师教学设计）.doc

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铃儿响叮当的变迁教学课例实录【教学内容】人音版小学第十册第4课你好大自然【教学对象】小学五年级【教学理念】来源21世纪教育网】音乐欣赏是聆听为主的音乐学习活动，聆听为先是欣赏教学的基本策略，本课将“听辨、体验、探究”三者有机结合，运用“听、唱、跳、奏、创“等教学方式进行综合性和互动性的教学，启发学生在自主参与

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