人音版五年级下册音乐《铃儿响叮当》教案（强老师教学设计）.docx

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资源描述：

铃儿响叮当 1、导入用圣诞节视频导入提问视频中描绘了哪个节日的景色2、首次聆听铃儿响叮当提问你听过歌曲以后，你认为歌曲的情绪是怎样的（教师给出关键词歌曲速度、力度等让学生判断）得出结论，歌曲的情绪是欢快的3、学习并演唱歌曲随教师学唱歌曲1、模唱教师唱一句，学生

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