人音版五年级下册音乐《北京喜讯到边寨》教案（孔老师教学设计）.doc

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欣赏北京喜讯到边寨教学方案设计课题名称北京喜讯到边寨科目音乐年级五年级教学时间1课时学习者分析小学五年级的学生，已有了一定的音乐感受能力和审美能力。通过整体感受、鉴赏、舞蹈等方式，深入浅出的引导学生去聆听音乐、感受音乐、表现音乐。让学生在轻松愉快的环境中欣赏乐曲。让学生通过语言、舞蹈等方式去理解音乐的场景，从而让学生的音乐感受力得到提高。

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