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第七课第一框 家的意味 教学设计一、课标依据本课所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体对应的内容标准是“体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力,弘扬中华民族传统美德。二、教学内容家的意味是(新)人教版道德与法治七年级上册第三单元第七课第一框的内容。本框分
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