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人教部编版七上道德与法治8.1《生命可以永恒吗》教案（陈老师公开课作品）.doc

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教学设计说明姓名学科初中政治教龄教学时间课题回到生活世界“交往”话题主题复习教育理念回到生活世界教学设计源于生活、话题探讨基于生活、教学成果服务生活，这便是回到生活世界的意义。教学主张“从生活中来，到生活中去”以生活导入，以真实为基调，基于真实情景的设置能激发学生学习兴趣，渗透学科教育价值。我的课堂诊断1. 生
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