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1 第七课 亲情之爱 家的意味教学设计 教学设想： 本节课探究的主题是“家”。对于“家”这么熟悉的字眼，初中学生很少去关注 和深入思考。教学过程以新课程理念为指导，充分体现新课改精神，真正做到以教师 为主导，以学生为主体。按照新课标的要求，依据教材但又不拘泥于教材、活化整合 教材，体现一种大课程观。实现以初中学生的生活为基础，以引导和促进学生们更加 孝亲敬长为目的。 围绕“家”这一主题，采用
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