人教部编版七上道法7.1《家的意味》课件+教案(赵老师-安徽市级公开课).rar

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1 人教版道德与法治七年级上册 第七课 亲情之爱 第一框 家的意味教学设计 【学情分析】 初中学生逐渐进入青春期,由于特殊的生理变化、心理特点以及学业与生活的压 力, 既需要得到父母的呵护、关注和关爱,享受家庭的亲情,又容易与父母产生矛盾, 甚至产生逆反心理。有时,初中学生对父母爱的表达方式在一定程度上不认同,不理 解父母的关爱之情,不能体会父母的养育之恩,不能理解父母的苦衷,家庭责任意识 比较淡
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