人教部编版九下历史4《明治维新》课件(郑老师江苏市级公开课).ppt

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第一单元 殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩展,第四课 日本明治维新,镰仓幕府,室町幕府,德川幕府,,,幕府统治,第4课 日本明治维新,傀儡,拥有最高权力,封建统治阶级,日本封建等级制度示意图,,被统治阶级,,第4课 日本明治维新,现在的三井家,在江户有三座大店铺,雇佣着一千多名伙计。据说每天的生意,要做到黄金二千两以上,才算好生意。黄金二千两,也就是白米五千袋。五千个农民一整年的辛苦耕种,才能缴上贡米五千袋此外,三井家还有许多田地,租米收入每年多达黄金二万两江户以外,三井家在大阪等地方都有分店;此外还有分布在各藩的经销店 --世事见闻录,第4课 日本明治维新,幕府成为众矢之的,名义首脑、无实权,,掌握实权,,部分大名从事工商业,不满幕府统治阻碍资本主义发展。,,经济状况恶化,不满情绪增强,,生活日益贫困,不断进行反抗斗争,,,经济实力增强,政治权利较少,第4课 日本明治维新,一、除特许船只以外,严禁其他船只驶往国外。 二、除特许船只以外,不得派遣日本人至外国。如有偷渡者,应处死罪,偷渡船及船主,一并扣留。 五、发现耶稣教教士者,应予以褒赏。告发人之功绩优良者,赏银百枚。其他告发人,依其忠行情节,酌量褒赏。 十五、五处之商人限于7月20日以前抵达长崎。迟到者不列入分配额中。 ----译文据中川清次郎著西力东渐本末,闭关锁国,第4课 日本明治维新,1853年,浦贺港,日美亲善条约,民族危机严重,日本面临沦为半殖民地的危机,美国舰队登陆日本,第4课 日本明治维新,1.倒幕派的主要力量有哪些 2.武装倒幕的经过如何 3.倒幕的结果怎样,第4课 日本明治维新,第4课 日本明治维新,未曾有之变革,朕当身先率众,誓于天地神明,以大定国是,立保万民之道。尔等亦须本此旨,同心努力。,五条誓文,广兴会议,万机决于公论; 上下一心,大展经纶; 官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦; 破例来之陋习,基于天地之公道; 求知识于世界,大力振兴皇基。,建立资产阶级代议制,废除旧体制,学习西方先进的资本主义文明,根本目的巩固明治政府的统治,第4课 日本明治维新,“自己认为,要打倒幕府建立天皇政治,而且那一事业也大体完成,干了我们应当干的事。但是以后就实在为难了。”,大久保利通,第4课 日本明治维新,1871年11月至1873年9月,以岩仓具视(外务卿,相当于外交部长)为特命全权大使的使节团前往欧美12个国家考察。,假如你是使节团的一员,你想了解哪方面的信息,并说明理由。,第4课 日本明治维新,他们在英国先后访问了伦敦 、利物浦 、伯明翰 、格拉斯哥等二十多个重要城市。考察的项目包括(一)政府机构 、议会 、法院 、监狱等等 ; 二 军事工业 、重工业等部门的兵工厂 、造船厂 、机器制造 厂 ,蒸汽机制造厂 、钢铁厂 、炼铜厂 、煤矿 、盐井等等 ;(三)纺织、化学、食品及其他工业部门的棉 、毛纺织厂 、玻璃板制造厂 、苏打厂 、瓦斯厂、糖厂、啤酒厂、饼干厂、造纸厂、陶瓷厂、印刷厂等等 ;(四)商业 、金融机构 ,如公司 、市场 、商行 、银行 、交易所等等 ;(五)城市设施,如学校 、博物馆、医院 、动物园 、植物园、天文台 、展览馆 、报社等等 ;(六)军事方面的兵营 、要塞 、海 、陆军演习等等。,英国参观内容,第4课 日本明治维新,第4课 日本明治维新,东 京,京 都,大 阪,三府七十二县,废藩置县,扫除了资本主义发展的阻碍,第4课 日本明治维新,兹为改正地税,原有之田地贡纳办法,一律作废;并规定于地契调查完毕后,按土地价格取其3,作为地税。 明治政府1873年颁布的条例,殖产兴业,发展资本主义,促进资本主义发展,第4课 日本明治维新,明治时期的小学课堂,明治时期教育普及率,发展了近代教育 培养了资本主义的建设人才,第4课 日本明治维新,革除了旧习,减轻了改革的阻力,第4课 日本明治维新,“苟有国则有兵备,有兵备则人民不得不各就其役。” 1872年征兵告谕,增强了日本的军事力量,第4课 日本明治维新,第4课 日本明治维新,性质自上而下的资产阶级改革。,,第4课 日本明治维新,材料二 明治天皇政府为巩固地主资产阶级政权,加强对军队的直接控制,重申军队直属天皇,还利用孔孟思想和武士道精神控制军队,使之誓死效忠天皇。百卷国际公法不如数门大炮,几册和亲条约不如一筐弹药各国交际的道理只有两条一是消灭别人,一是为他人所灭. 日本帝国主义的兴亡,材料三 1879年颁布的教学大旨中规定“教学之要务在于阐明仁义忠孝,”强调日本教育要根据祖宗的训典,培养忠孝仁义的思想品德,完成对臣民的教育任务。1890年,天皇下达教育敕语。规定日本的教育目的是教育臣民“重国宪”,“遵国法”,“义勇奉公,以辅佐天壤无穷之皇运。” 安秀玲析曰本明治维新教育改革及其历史作用,局限性改革不彻底保留了大量的封建残余 。,作用对内,使日本走上了资本主义道路,并不断强大; 对外,使日本摆脱了沦为半殖民地的危机,成为亚 洲近代唯一民族独立国家。,第4课 日本明治维新,改革后日本走上了对外侵略扩张的道路。,,第4课 日本明治维新,明治初年的日本统治者和知识界激起奋发图强,迎头赶上的决心,并极力推进“西方化”进程。甚至激进地要求全面“西方化”,对“洋学”崇拜不已。但是,由于当时日本生产力水平低下,这使落后的日本在西方高度发达的工业文明面前显得力不从心。日本人又不得不把眼光放低下来,从本国的国情和实际出发,消化、吸收、运用西方教育模式与教育文化。 贾红霞浅论明治维新教育改革的欧化之路,西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响,能剧和歌舞伎在走向极致;当油画开始绚丽夺目时,日本的浮世绘也成为世界绘画的一大流派。 大国崛起解说词,改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、 电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国,大学则归功于美国。 (英)艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代,开放带来进步,封闭必然落后。中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。,中国要永远做一个学习大国,不论发展到什么水平都虚心向世界各国人民学习,以更加开放包容的姿态,加强同世界各国的互容、互鉴、互通,不断把对外开放提高到新的水平。,第4课 日本明治维新,国家之魂,文以化之,文以铸之。我们要立足中国,面向现代化、面向世界、面向未来,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断提高人民思想觉悟、道德水平、文明素养,不断铸就中华文化新辉煌。,授课老师俞静红 江苏省锡山高级中学实验学校,内忧,外患,政治,文化教育,经济,军事,倒幕运动,明治维新,,,,日本走上资本主义道路,,第4课 日本明治维新,
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